Lors du Forum Francophone des Open Badges à Besançon, Pauline Marchal (Université de Mons) a animé l’atelier La fresque des Open Badges, une approche visuelle et collaborative pour approfondir la compréhension des enjeux liés à ces outils. L’objectif ? Identifier les modalités de reconnaissance pertinentes dans son environnement et imaginer des scénarios concrets d’implémentation. Grâce […]
La Chasse aux tréZors : comment Clémence
Lors du Forum Francophone des Open Badges à Besançon, Clémence Fédou (Trézorium) a animé l’atelier La Chasse aux tréZors, une approche ludique et réflexive pour identifier ses compétences. L’objectif ? Partir à la découverte de ses expériences et, grâce à la reconnaissance de soi et des autres, révéler les trésors cachés derrière chaque parcours. Avec […]
Faire commun : comment co-construit des ...
Lors du Forum Francophone des Open Badges à Besançon, Chris Delepierre a animé l’atelier Faire commun : co-construire des badges partagés au service des territoires, avec une question ambitieuse : Et si nous sortions d’une logique de badges isolés pour construire de véritables communs de reconnaissance ? L’objectif ? Identifier des thématiques communes, aligner les acteurs […]
Mon1erOpenBadge : comment rendre la reco...
Lors du Forum Francophone des Open Badges à Besançon, Fabien Paquereau a animé un atelier nommé Mon1erOpenBadge, avec un défi ambitieux : comprendre, créer et partager un Open Badge en moins d’une heure. Destiné à tous ceux qui souhaitent accompagner leurs collègues dans la découverte de ces outils, cet atelier a prouvé que la reconnaissance […]
Donnons aux jeunes le pouvoir d’entrepre
Retour d’expériences – DREAMAKERS – Maëva SAUVAGE – Coordinatrice Pédagogique chez Dreamakers Après une première présentation du dispositif DreaMakers en avril dernier, nous accueillons de nouveau l’association et Maëva SAUVAGE, Coordinatrice Pédagogique qui a consacré son mémoire à la documentation du processus et de la mise en œuvre du projet open badge, au sein de […]
Badgeons l’Instruction En Famille
Reconnaitre et valoriser les talents dans l’instruction en famille Les objectifs : Développer le lien social malgré le contexte d’apprentissage en famille et non en groupe classe. Rapprocher l’instruction en famille (informelle) et les besoins d’alignement aux référentiels de l’EN (formels). Contexte : Un réseau de familles en IEF dans le 37 et le 86 […]
DREAMAKERS – Donnons aux jeunes le pouvo
Dreamakers est une association basée dans les Hauts-de-France depuis 2 ans à la suite d’une histoire de 17 ans (anciennement EPA Hauts de France) avec un objectif de promouvoir l’entrepreneuriat chez les élèves et les enseignants. https://dreamakers-hdf.fr/ Les missions de Dreamakers :– Sensibiliser les jeunes à l’entrepreneuriat– Développer et accompagner, en créant des expériences apprenantes […]