Lors du Forum Francophone des Open Badges à Besançon, Chris Delepierre a animé un atelier nommé « Ville apprenante : quand les Open Badges révèlent les trésors d’un territoire ». Son intervention a mis en lumière une ambition forte : rapprocher le territoire vers l’école et inversement, en s’appuyant sur le concept de Learning Cities, qui existe depuis près de 10 ans. L’objectif ? Créer les conditions favorables pour qu’une ville devienne un écosystème apprenant, où chaque acteur local – citoyen, association, entreprise – voit ses compétences reconnues et valorisées.
La ville comme terrain d’apprentissage collectif
Chris Delepierre a présenté une méthode en deux étapes pour transformer Tourcoing en ville apprenante :
- Repérer et identifier les acteurs du territoire : Associations, écoles, entreprises, citoyens… Tous ceux qui contribuent à la transmission des savoirs et à la création de communs.
- Penser les communs de la reconnaissance : Les Open Badges deviennent ici un outil clé pour matérialiser cette reconnaissance et la rendre accessible à tous, comme en témoigne le projet Les Trésors de Tourcoing.
Les ingrédients pour une reconnaissance partagée
Pour concrétiser cette vision, plusieurs leviers ont été identifiés :
- Les fêtes de la reconnaissance : Des événements pour célébrer les compétences locales (remises de badges, partages d’expériences).
- Les parcours de la reconnaissance : Des dispositifs pour guider les citoyens dans la découverte et la validation de leurs savoir-faire.
- L’intégration des quartiers prioritaires : Les Open Badges s’inscrivent dans les politiques de la ville pour toucher tous les publics, y compris les plus éloignés de l’emploi ou de la formation traditionnelle.
- Et évidemment, le jeu Les Trésors de Tourcoing.
L’impact sur le territoire
À Tourcoing, les Open Badges renforcent la visibilité des compétences locales et créent du lien entre les acteurs. Ils soutiennent l’inclusion en offrant une reconnaissance tangible aux habitants des quartiers prioritaires, tout en stimulant l’engagement collectif.
Conclusion
L’atelier de Chris Delepierre a montré que les Open Badges ne sont pas qu’un outil : ils sont un levier pour transformer une ville en un écosystème apprenant et solidaire. En repérant les acteurs locaux, en organisant des fêtes de la reconnaissance et en intégrant les quartiers prioritaires, Tourcoing prouve comment la reconnaissance ouverte peut révéler les trésors cachés d’un territoire. Cette expérience est d’autant plus remarquable, qu’elle est très facilement transposable sur d’autres territoires.
Pour aller plus loin :
- Découvrez Les Trésors de Tourcoing
- Explorez les Learning Cities et leurs initiatives : https://www.uil.unesco.org/en/learning-cities
- Contactez Chris Delepierre pour échanger sur les projets de ville apprenante : Linkedin